Pozitív Nevelés Program 2021
A Pozitív Nevelés Program 1 év alatt végigvezetett a pozitív pszichológia teljes eszköztárán, amivel önmagad és gyermeke(i)d számára is boldog, kiegyensúlyozott életet teremthetsz.
A Pozitív Nevelés Program 1 év alatt végigvezetett a pozitív pszichológia teljes eszköztárán, amivel önmagad és gyermeke(i)d számára is boldog, kiegyensúlyozott életet teremthetsz.
2021-ben nyitotta meg kapuit a Pozitív Pedagógia Campus, mely egy folyamatosan frissülő módszertani adatbázis, amivel az egyéni erősségekre alapozva egészen új szintre emelhetik a tanítás élményét és hatékonyságát a pedagógusok. Azok részére nyújt, havonta frissülő tudásanyagot, elméleti és gyakorlati tippeket, akik szeretnék a pozitív pszichológia eszközeivel minden gyerekből a legjobbat kihozni.
Fejlesztő játékok sorozatunkban olyan kiadványokat, játékokat mutatunk be nektek, amelyekkel szórakozás az önfejlesztés és a gyerekekkel való fejlesztő foglalkozás is. Nem utolsó sorban kiváló ajándékok karácsonyra is!
A téli ünnepek közeledtével egyre több szó esik a magányról, egyre többet gondolunk a magányos emberekre. Karácsonykor, de már a készülődés időszakában is megszaporodnak azok a telefonhívások, amik a segélyszolgálatokhoz érkeznek és magányos emberek számolnak be arról, milyen komoly szorongást okoz számukra a karácsony közeledte. Az az ünnep, ami a családban, társakkal, barátokkal érintkezők számára az egyik legmeghittebb, leginkább szeretettelibb ünnep. A magány ilyenkor még szembetűnőbb.
A Boldogságóra program csapata a beküldött munkák alapján – októberben is megválasztotta a hónap pedagógusait.
Számtalan gyönyörű alkotás született, amely az optimizmus témakörét dolgozta fel.
Barry Schwartz pszichológus a választás szabadságára fókuszál. Szerinte a választás nemcsak szabadabbá, hanem bénábbá, nemcsak boldogabbá, hanem elégedetlenebbé tett bennünket.
Dr. Anthony Petroy előadásában azzal foglalkozik, hogy a pozitív pszichológia milyen szerepet játszhat az üzleti világban. Petroy kutatási területei közé tartozik az etikus vezetés és a pozitív pszichológia szerepe a vállalatvezetésben.
Köztudott, hogy létfenntartásunk evolúciós megalapozottságú, hiszen biológiailag is determináltak vagyunk arra, hogy valahova tartozzunk, egyszóval vágyunk mások társaságára. A szociális háló keretein belül nemcsak alapvető szükségleteink és céljaink kielégítése, megvalósítása válhat lehetővé, hanem a valahová való tartozás, a biztonság és a szeretetérzés is, ami jóval elsődlegesebb. Talán ezért is, szinte ösztönszerűen vágyunk mások társaságára, ami a fejlődés mellett, egyben erőteljes egészség és lelki jóllétet biztosít és ugyanakkor támogató hatással is bír.
A pszichológia általában a mentális betegségekre összpontosít, a pozitív pszichológia a jóllét elérésének tudománya. Erről tart előadást Jessie Charles 17 évesen.
„Első hallásra hihetetlen ötletnek tűnhet meditációra ösztönözni a gyerekeket, de ha leleményesen és megnyerően vezetjük rá őket, a meditáció fantasztikus eszköz lehet számukra. Csillapítja a szorongásaikat, erősíti önbecsülésüket, felszabadítja képzeletüket, a nyugodt, megfontolt életszemlélet szeretetére nevel, és hozzájárul ahhoz, hogy kiegyensúlyozott felnőttekké váljanak.” Olvasható ennek a mesés könyvnek hátoldalán.
Tabajdi Éva klinikai gyermek szakpszichológus, családterapeuta, iskolapszichológus és a II. Pozitív Pedagógia és Nevelés Konferencia előadója. Vele beszélgettünk.
Vida Ágnes babapszichológus is előad a II. Pozitív Pedagógia és Nevelés Konferencián november 13-án. Előadásának címe Képernyők, kütyük: Mikor és mennyit használja őket a gyerek? Vele beszélgettünk.
Dr. Ladnai Attiláné neveléstudományi kutató is tart előadást a II. Pozitív Pedagógia és Nevelés Konferencián november 13-án. Vele beszélgettünk.
Bajzáth Mária neveléstudományi bölcsész-kutató, tanító, tanár, aki mesét is mond nekünk a november 13-i konferenciánkon.