A mindenki számára átélhető flow-élmény

Hogy mi az a flow-élmény és milyen eredmények állnak rendelkezésünkre vele kapcsolatban? Erről ír Dr. Magyaródi Tímea pszichológus, egyetemi adjunktus.

Fekvőtámasz 1 és 1. 2, avagy egy fizika órai fogadásból projekt lett

Roma Ádám fizika szakos tanár fantasztikus projektjéről olvashattok.

Zaklatás az iskolában….Hogyan ismerd fel?

Hatalmas szakirodalma van az iskolai bántalmazásnak, a „bullyingnak”, de nem lehet róla eleget beszélni, hiszen csak a szülők és a pedagógusok együtt tudják megakadályozni, hogy egy-egy osztályközösségben, iskolában komoly károkat okozzon.

Gratulálunk a hónap boldogságórás csoportjainak!

A Boldogságóra program szakmai csapata – a beküldött munkák alapján – minden hónapban megválasztja a hónap csoportjait. Január a célok kitűzése hónapja volt, ebben a témakörben érkeztek a szebbnél szebb alkotások.

Gratulálunk a célok kitűzése hónap boldogságórás pedagógusainak!

Hónapról-hónapra külön kiemeljük a legjobb munkákat beküldött pedagógusokat! Ezúttal a célok kitűzése hónap alkotásai közül válogattunk!

Hogyan teremts pozitív légkört az osztályban a járvány idején (is)?

A jó osztályközösség növeli a diákok tanulás iránti elköteleződését is, gyakrabban és lelkesebben vesznek részt versenyeken és egyéb, az iskolát képviselő megmérettetéseken. Hogyan teremts pozitív légkört az osztályban a járvány idején (is)? Erre keressük a választ.

Az ösztönzés, bátorítás a Pozitív Fegyelmezés szemszögéből

Minden gyerek erős belső motivációval születik. A kérdés az, hogy egyes gyerekek miért tartják meg ezt a belső motivációt, míg mások nem? A Pozitív Fegyelmezés hazai szakértőjének válaszait olvashatjátok ebben a cikkben.

5 tipp, hogyan erősítheted a tanár-diák viszonyt!

2020, és ahogyan látni lehet 2021 is számos olyan nehézség elé állít pedagógust és diákok egyaránt, amilyennel még nem találkoztunk.Időről-időre fontosnak tartjuk, hogy ebben a helyzetben is kapaszkodót nyújtsunk a pedagógusoknak abban, hogy hogyan erősítsék a tanár-diák viszonyt, ami minden sikeres oktatás, nevelés alapja.

A Nagy(szerű) Tanár 5 ismertetőjegye

Egy gyermek számára az oktatás minőségét meghatározó legfontosabb tényező a pedagógus. Lehet bármilyen felszerelt, szép és gondozott az iskola, hogyha az ott tanító tanárok nem szerettetik meg a gyerekekkel a tanulást, az ismeretek szerzését. Vegyük sorra a Nagy Tanár jellemzőit!

Hogyan legyél jó pedagógus és boldog ember?

Amikor egy 18 éves ember elhatározza, hogy pedagógus lesz, el sem tudja képzelni, hogy milyen elképesztő nehézségekkel kell szembesülnie, amikor a főiskola vagy egyetem elvégzése után elindul a nagybetűs életben. Nekik (is) szedtük össze tanácsainkat arról, hogy lehet valaki hosszú távon jó pedagógus és boldog ember.

Közösségben élni az iskolában a vírushelyzet alatt (is)!

11 éves tanári pályafutásom középpontjában mindig is a közösségi életre való nevelés állt. De hol is kezdődött ez a közösségben élni érzés bennem?

Erős tanár-diák viszony – eredményesebb tanulás

Az, hogy a pozitív tanár-diák viszony pozitív hatással van a tanulók fejlődésére, eredményeire és hosszabb távon a társadalmi beilleszkedésben is az ma már vitathatatlan. Íme néhány ötlet, hogyan csináld!

Ötletek a Pozitív gyerek vagyok kártya használatához pedagógusoknak az online térben

2020 sokféle kihívást tartogatott számunkra. Az egyik ilyen kihívás volt, megtanulni egyre otthonosabban mozogni az online térben. Most ötleteket mutatunk a Pozitív gyerek vagyok kártya online térben való felhasználására.

Miért van szükség a szeretetnyelvekre az oktatásban?

Fegyverneki Gergő középiskolai tanár, módszertani tréner, az első Pozitív Pedagógia és Nevelés Konferencia előadója. Ismerjétek meg gondolatait a szeretetnyelv alkalmazásáról az oktatásban!

Gratulálunk a hónap boldogságórás pedagógusainak!

A Boldogságóra-program csapata a beküldött munkák alapján minden hónapban megválasztja a hónap pedagógusait. Nézzétek meg a decemberi győzteseket!

Szülőként, vagy pedagógusként
szeretnél tenni a  gyerekek mentális
egészségének
megőrzéséért?

Mask Group 4@2x

Iratkozz fel hírlevelünkre, és kérd ingyenes kiadványunkat / minikurzusunkat!

Group 534@2x