Neves hazai és külföldi gondolkodókkal beszélgetünk a pozitív pszichológia és pozitív nevelés körében felmerülő aktuális kérdésekről.
Valódi kérdések és mindig érvényes válaszok.

„Nagy az óvodapedagógus felelőssége”

Korábbi írásainkban már érintettük a gyerekkori barátságok helyét az életünkben. Most Vida Ágnes gyerekpszichológust kérdezzük arról, nem értékeljük-e túl az óvodáskori barátságok szerepét a gyerekek életében, hol, mely életkorban kezdődhetnek az igazán mély kapcsolatok.

Te hogy alszol?

A Pozitív Pedagógia és Nevelés program által a Boldogság Világnapjára szervezett konferencián hallgathattuk meg Prof. Purebl György rendkívül izgalmas előadását. A professzor a Semmelweis Egyetemen, a Magatartástudományi Intézetben dolgozik és nagyon régóta foglalkozik alvással illetve biológiai ritmusokkal. Vele beszélgettünk az alvásról, álomról és egyáltalán arról, hogy jól alszunk-e?

KOP! KOP! Itt az EKOP!

Bagdi Bella, a Pozitív Pedagógia és Nevelés Program vezetője március 20-án, a Boldogság Világnapján jelentette be a Magyarországon egyedülálló Erősségközpontú Oktatási Programot, rövidítve az EKOP-ot.
Erről beszélgettünk.

Médiadiéta és horrorfröccsök kerülése

2021. március 20-ra a Boldogság Világnapjára a 2020. április 1. és a 2021. március 15. közötti időszakban végzett internetes vizsgálatai alapján az idén is elkészült Magyarország Boldogságtérképe. Most a kutatás vezetőjével, Prof. Oláh Attilával beszélgettünk arról is, hogy mit tanácsol ebben a helyzetben?

A megbocsátás legnagyobb haszonélvezője te vagy

Bagdi Bella a Pozitív Pedagógia és Nevelés Program vezetője, akinek küldetése, hogy munkásságával hozzájáruljon az emberek jóllétszintjének növeléséhez. A Boldogság Világnapján rendezendő online konferenciánkon a megbékélésről, a múltban átélt nehéz tapasztalatok érzékelésének átalakításáról, a megbocsátás lelki gyakorlátáról tart előadást. Vele beszélgettünk.

Beszélő fejek egyenlő digitális oktatás?

Kutatás készült a járvány miatt bevezetett magyarországi digitális oktatásról. A kutatás vezetője Németh Szilvia pedagógus, szociológus, aki 2003 óta foglalkozik oktatáskutatással. Kutatói érdeklődése elsősorban a hátrányos helyzetű és roma tanulók oktatására, és integrációs programok működésére irányult. Vezetett empirikus és kvalitatív kutatásokat, részt vett projektek értékelésében, valamint nemzetközi együttműködésekben is. Vele beszélgetünk.

Létezik-e lelki védőoltás?

Oláh Attila professzor az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar egykori dékánja, számos könyv szerzője, a pozitív pszichológia egyik legismertebb magyarországi képviselője. Immár 5. éve vizsgálja az ún. Boldogságtérkép-kutatás keretében a magyar emberek mentális jóllétszintjét. Vele beszélgettünk.

„Valódi önismereti utazás ez a könyv”

Dr. Nagy Henriett, klinikai szakpszichológus, az ELTE PPK egyetemi adjunktusa. Nemrégiben megjelent könyve kapcsán arról beszélgettünk, hogy melyek a boldogságkeresés (tév)útjai és lehetnénk-e boldogabbak?

„Nem lep meg, ha néha tél van”

Palya Bea a magyar zenei színtér egyik meghatározó alakja, elismert és sikeres dalszerző, énekes, előadó, tréner és író. Vele beszélgettünk múltról, jelenről és jövőről.

Boldogságtérkép és ami mögötte van

Oláh Attila professzor az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar egykori dékánja, számos könyv szerzője, a pozitív pszichológia egyik legismertebb magyarországi képviselője. Immár 5. éve vizsgálja az ún. Boldogságtérkép-kutatás keretében a magyar emberek mentális jóllétszintjét.
Jelenleg is zajlik a kutatás. Erről beszélgettünk.

„Összeomlani ér.”

Dr. Magyaródi Tímea az ELTE PPK adjunktusa, a Pozitív Pszichológia Kutatócsoport kutatója, pszichológus. Vele beszélgettünk a tudományterülete legújabb eredményeiről, a koronavírus-válság pszichológiai hatásairól és a legfontosabb boldogságfokozó technikákról.

Mitől lehet boldog a 21. századi iskola?

Fegyverneki Gergő középiskolai tanár, módszertani tréner, az első Pozitív Pedagógia és Nevelés Konferencia előadója. Vele beszélgettünk arról, hogy mitől lehet boldog a 21. századi iskola?

4 élet-újratervezés stratégia Bagdi Bellával

Bagdi Bella a Jobb Veled a Világ Alapítvány elnöke a Boldogságóra program és a Pozitív Pedagógia és Nevelés Program megalkotója. A beszélgetés első részében sorra vettük miért érdemes célokat kitűzni és milyen célokat tűzzünk ki magunk elé. Arra, hogy hogyan tegyük ezt, Bella saját technikáját mutatja be nekünk.

„Céltalan hajónak egy szél sem jó.”

Egy új naptári év kezdete mindig kicsit a számvetés, az új célok kitűzésének ideje. Bagdi Bellával beszélgettünk az újévi célok kitűzéséről, arról, hogy mi ennek a tudományos háttere és közben szóba került Seneca és a tűzön járás is.

„Nem a fürdőszobák számán múlik”

Lénárt Réka Virpi pszichológus, Gestalt terapeuta gyakornok, pszichodramatista. A világjárvány és a legkisebb gyermeke miatt – aki mindössze 4,5 hónapos – otthonról tartja foglalkozásait. Öt gyermeke van, mind saját, de az egyik nem a testéből, hanem a szívéből született. Vele beszélgettünk.

Szülőként, vagy pedagógusként
szeretnél tenni a  gyerekek mentális
egészségének
megőrzéséért?

Mask Group 4@2x

Iratkozz fel hírlevelünkre, és kérd ingyenes kiadványunkat / minikurzusunkat!

Group 534@2x